Construção de um Modelo Molecular: Uma Abordagem Interdisciplinar Química-Matemática no Ensino Médio

Autores

  • Florence M. C. de Farias Universidade Federal Fluminense
  • Renata R. Del-Vecchio Universidade Federal Fluminense
  • Fernanda Regina R. Caldas Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • João Augusto M. Gouveia-Matos Universidade Federal do Rio de Janeiro

Palavras-chave:

Ensino de Química, Interdisciplinaridade, Modelos Moleculares, Hibridação.

Resumo

O artigo apresenta a construção de modelos moleculares a partir de materiais facilmente acessíveis, bem como detalha as fundamentações geométricas e trigonométricas que a possibilitam. Visa a permitir uma abordagem interdisciplinar química-matemática do tema, partindo do pressuposto que o domínio da espacialidade molecular, bem como das representações bi e tridimensionais em Química, passa pelos complementos linguísticos fornecidos tanto pelas teorias da Química quanto pelas da Matemática.

 

DOI: 10.5935/1984-6835.20150043

Biografia do Autor

Florence M. C. de Farias, Universidade Federal Fluminense

Química Orgânica - Departamento de Química Orgânica - UFF

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Publicado

22-09-2014

Edição

v. 7 n. 3 (2015): Revista Virtual de Química (Ensino de Química)

Seção

Artigos

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